Die Schüler der 8. Klassen lernen zudem im Deutschunterricht das Schreiben von Bewerbungen und finden durch Selbst- und Fremdanalyse etwas über ihre Kenntnisse und Fähigkeiten heraus. Dies geschieht mit Hilfe des Berufswahlpassordners, der unter anderem alle nötigen Papiere für das Betriebspraktikum enthält. Außerdem werden alle schulischen Papiere wie Vereinbarungen der Lernentwicklungsgespräche und Unterlagen, die mit der Berufsorientierung in Verbindung stehen (z.B. Praktikumsbeurteilungen) in ihm aufbewahrt.

Ein Besuch im BIZ (Berufsinformationszentrum) rundet das Modul für die 8. Klassen anschließend ab. Hier informiert ein professioneller Berufsberater über Schulabschlüsse sowie Ausbildungs- und Studiengänge. Zudem erhalten die Schülerinnen und Schüler Einblick in die Nutzungsmöglichkeiten der Mediothek des BIZ.

In der Studienstufe sind der Berufs- und Studienorientierung mindestens 34 Wochenstunden innerhalb der Unterrichts- bzw. Projektzeit gewidmet.

Im ersten Semester führen die Schülerinnen und Schülern in der Projektwoche eine persönliche Selbsteinschätzung, einen Kompetenztest und eine Potenzialanalyse durch. Am Ende des Semesters erfolgen an drei Tagen die so genannten Berufs- und Studienorientierungstage. Die Agentur für Arbeit bietet zunächst eine allgemeine Übersicht über Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten sowie deren Voraussetzungen. Anschließend gibt ein professionelles Assessmentcenter Hilfestellungen für erfolgreiche Bewerbungen, Bewerbungstests und Vorstellungsgespräche. Im dritten und umfangreichsten Teil der Berufsorientierungstage präsentieren Fachleute sowohl in der Schule als auch in Betrieben einzelne Studiengänge und Berufe. Von besonderer Bedeutung ist, dass das Angebot der Studiengänge und Berufe – sofern organisatorisch machbar – den Wünschen der Schülerinnen und Schüler entspricht und die Veranstaltungen als Wahlpflichtbereiche gewählt werden.

Weitere Module sind, im zweiten Semester, der Besuch der Messe “Vocatium”, auf der im Vorfeld individuelle Gesprächstermine mit Unternehmern und Universitäten vereinbart werden, und der Besuch des Universitätstages der Uni-Hamburg mit der Möglichkeit, an Informationsveranstaltungen einzelner Fachbereiche teilzunehmen.

Im Laufe der Studienstufe findet zudem eine individuelle Studien- und Berufsberatung durch die Agentur für Arbeit in der Schule statt. Zusätzlich können unsere Schülerinnen und Schüler selbstverständlich weitere Angebote von zum Beispiel Messeanbietern, nach Absprache, nutzen.

Während der ersten drei Semester der Studienstufe erstellen die Schülerinnen und Schüler ein Portfolio zur Beruf- und Studienorientierung. Dieses beinhaltet eine Reflexion zu allen oben genannten Komponenten. Das Portfolio geht als Klausurersatzleistung in die Seminarnote des vierten Semesters ein.